|
|
||
vrijdag 16 april 2004 |
    |
Zoek op studie A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
|
|||||
|
|
Geboorte datum : 12-03-1985 Examenjaar Sondervick College: 2003 Vervolg studie : Accountancy, Eindhoven Huidige jaar : 2e jaar - Keuze proces voorgezet onderwijs naar vervolgonderwijs: Daar heeft de school vrij weinig mee gedaan. Je kreeg vrij voor een meeloopdag en er waren zo heel af en toe voorlichtingen op school. Maar dat waren altijd studies voor mensen die de natuurkant opgingen. Eigenlijk heb ik het dus allemaal zelf moeten uitzoeken en nu zit ik op goed geluk toch goed. - Eerste ervaringen: Dit is wel heel relaxed. 2 of 4 uur op een dag naar school en vrijdag vrij. - Mee –en tegenvallers: De klasgenoten waren toch wel aardig en tegenvallers waren er eigenlijk niet. Ook een meevaller was dat het allemaal zo makkelijk was voor een studie die in de top 5 moeilijkheidsgraad zit. - Conclusie: Toch wel goed terechtgekomen. Heb mijn propedeuse in januari al gehaald en ik hoop over 3 jaar mijn diploma te hebben. - Toekomst (banen, verder studeren, enz): Als ik het hier allemaal heb afgerond wil ik verder studeren met een baan erbij. Dat houdt in 4 dagen werken bij de baas die dan mijn dag studie gaat betalen. Maar of ik ook zo’n baas kan vinden is nog maar de vraag. - Eventueel advies voor de HAVO/VWO leerlingen: Ga een HBO studie doen! Je bent veel meer op de praktijk gericht en kunt daarna nog altijd verkort verder. En ook heel belangrijk op het HBO heb je tenminste vakantie en op het WO niet (zelfs niet met carnaval).
|
|||||
Geboorte datum : 1-3-1985 Examenjaar Sondervick College : 2003 Vervolg studie : Bedrijfskader, Eindhoven Huidige jaar : 1e jaar - Keuze proces voorgezet onderwijs naar vervolgonderwijs: Ik heb ervoor gekozen om na de HAVO Bedrijfskader aan de Fontys in Eindhoven te gaan doen, via internet had ik verschillende informatieboekjes over opleidingen aangevraagd. Ik wist dat ik iets met management/economie wilde gaan doen, en bedrijfskader leek me de beste opleiding. - Eerste ervaringen:
- Mee –en tegenvallers: Meegevallen zijn de punten, op 1 studiepunt na heb ik alle studiepunten, tegengevallen is er niet veel, al moest ik in het begin wel even wennen aan de nieuwe manier van onderwijs en aan de nieuwe mensen daar, want ik kende er niemand. - Conclusie: Ik denk dat ik de goede keuze gemaakt heb en ik hoop over anderhalf jaar klaar te zijn. - Toekomst (banen, verder studeren, enz): De studie Bedrijfskader duurt 2 jaar, daarna kun je gaan werken bij een bedrijf en nog 2 jaar 1 of 2 dagen in de week naar school gaan, dat wil ik denk ik wel gaan doen. - Eventueel advies voor de HAVO/VWO leerlingen: Vraag voldoende informatie aan over opleidingen die je aanspreken, en ga iets doen dat je zelf leuk lijkt. |
||||||
Geboorte datum : 31-08-1985 Examenjaar Sondervick College : 2003 Vervolg studie : Chemische Technologie, Enschede Huidige jaar : 1e jaar - Keuze proces voorgezet onderwijs naar vervolgonderwijs: Ik heb gekozen voor Chemische Technologie te Enschede omdat ik de manier van opleiden erg goed vind. Er wordt nl. continu, tenzij er les wordt gegeven, in teamverband gewerkt. Je werkt samen met ouderejaars zodat je iedereen van de opleiding kent, en je ook aan hen vragen kunt stellen. Ik heb hier ook voor gekozen omdat ik dan na deze 4 jaar meteorologie kan gaan studeren aan de universiteit. - Eerste ervaringen: Ik vind het een zeer interessante maar moeilijke opleiding. Ik heb in dit halfjaar ontzettend veel geleerd. Zoveel heb ik in korte tijd nog nooit geleerd op de middelbare school. Er zitten niet veel mensen op de opleiding maar daardoor krijg je natuurlijk net zoveel aandacht als je nodig. - Mee –en tegenvallers: Er is me niets tegengevallen maar je krijgt wel ontzettend veel leerwerk. Je hebt niet veel vakken maar dat wordt gecompenseerd met heel veel leer- oefenwerk. De stad Enschede is me wel meegevallen, groot centrum veel winkels, cafés, en eetgelegenheden. - Conclusie: De Saxion Hogeschool in Enschede is een leuke school, en als je het ver weg wil zoeken zeer geschikt voor welke opleiding dan ook want het is behoorlijk groot.- Toekomst (banen, verder studeren, enz): Je kunt met deze opleiding als chemisch technoloog je bezighouden met het optimaliseren van producten en processen dat betrekking heeft op de chemie. - Eventueel advies voor de HAVO/VWO leerlingen: Je moet vooral geen chemische technologie gaan studeren als je geen ster bent in chemie of wiskunde. Mocht je alleen in chemie goed zijn kies dan voor de studie chemie. Deze loopt het eerste halfjaar samen met chemische technologie dus kun je alsnog switchen. |
||||||
Geboorte datum : 07-03-1982 Examenjaar Sondervick College : 2000 Vervolg studie : NHTV (toerisme), Breda Huidige jaar : 4e jaar - Keuze proces voorgezet onderwijs naar vervolgonderwijs: In eerste instantie had ik niet echt een idee wat voor vervolgstudie ik wilde gaan doen na het Sondervick College. Ik was daarom op een aantal opendagen geweest van de meest uiteenlopende richtingen. Uiteindelijk viel de keuze op de NHTV, de hogeschool voor toerisme in Breda. - Eerste ervaringen: De internationale aspecten (lessen met allerlei nationaliteiten), het bezig zijn met landen en cultuur en natuurlijk de mogelijkheden tot reizen, trokken me aan in deze school. Buiten dat bleek al snel dat studenten van de NHTV ontzettend gezellige en sociale mensen zijn, waardoor er een heel ontspannen en gezellige sfeer hangt onder de studenten en docenten. De specifieke richting die ik heb gekozen in het tweede jaar was International Tourism Management and Consultancy, een Engelstalige richting die zich met name richt op het ontwikkelen van toerisme in met name landen buiten Europa, hierbij kun je denken aan tours opzetten, toeristisch product opzetten (hotel, waterpark, golfbaan enz.) maar ook de marketing van een bestemming; hoe presenteer ik het land. Op dit moment zit ik in mijn laatste jaar en ben in januari begonnen aan mijn scriptie in samenwerking met een consultancy bureau. - Mee –en tegenvallers: Het werkende leven heeft me doen inzien hoe relaxed het NHTV leventje eigenlijk was. Superervaringen zoals reizen naar Finland, Lapland, Malta, Thailand en een half jaar stage in Tanzania zijn natuurlijk hoogtepunten geweest. Slechte ervaringen heb je natuurlijk altijd wel eens, maar ik moet toch eerlijk bekennen dat dat binnen de NHTV niet verder ging dan slechte ervaringen met een tentamen dat niet klopte, studiedruk die niet goed verdeeld is over het jaar en de soms ongestructureerde gang van zaken. Maar ik denk dat je dat op veel hogescholen zult hebben. - Conclusie: Als conclusie kan ik dus stellen dat ik geen moment spijt heb gehad van mijn keuze en kan daarom studenten zeker aan te raden deze opleiding te gaan volgen, zeker als je houdt van reizen en cultuur. Buiten dat is ook Breda een supergezellige stad voor studenten met veel uitgaansmogelijkheden, wat natuurlijk ook een belangrijk deel van je studentenleven zal gaan vormen! - Toekomst (banen, verder studeren, enz): Qua banen is er op het gebied van toerisme natuurlijk voldoende te doen, aangezien het de hardst groeiende industrie is op het moment. Bovendien komt erbij dat veel nadruk wordt gelegd op communicatie en sociale vaardigheden, waardoor je vaak ook makkelijk in andere branches kunt functioneren.
|
||||||
Huidtherapie
Geboorte datum : 29-09-1984 Examenjaar Sondervick College : 2002-2003 Vervolg studie : Huidtherapie, Utrecht Huidige jaar : 2003-2003 - Keuze proces voorgezet onderwijs naar vervolgonderwijs: Ik heb deze studie gekozen omdat het me heel erg leuk leek om te doen, je bent veel met patiënten bezig en je hebt veel praktijklessen. - Eerste ervaringen: Ik vind de theorie van de studie ontzettend interessant, maar wat ik later als Huidtherapeut mag ‘doen’ op mijn patienten vind ik te weinig. En aangezien ik VWO gedaan heb ga ik liever toch geneeskunde studeren, zodat ik meer kan bereiken later. - Mee –en tegenvallers: Tegenvalt dus wat je uit eindelijk kan doen, het is niet goed verteld, en tijdens het 1e blok word je ook niet veel wijzer van wat het nou precies inhoud. Meevalt is dat de theorie er interessant is, je weinig lesuren hebt, en de praktijklessen ook wel leuk zijn. - Conclusie: Ik ga volgend jaar een andere studie doen. - Toekomst (banen, verder studeren, enz): Ik wil geneeskunde gaan studeren, en dan misschien huisarts worden, of eventueel kinderarts - Eventueel advies voor de HAVO/VWO leerlingen: Verdiep jezelf goed in de studie, wat het nou precies inhoud en of jij datgene wat je in de praktijk gaat doen ook echt de rest van je leven wilt doen. Het is namelijk zo dat als je klaar bent met de opleiding je geen vervolg opleiding kunt volgen. Misschien wel over een jaar of 4, want ik geloof dat ze bezig zijn met een WO-vervolgopleiding.
|
||||||
Geboorte datum : 17-12-1985 Examenjaar Sondervick College : 2003 Vervolg studie : lerarenopleiding geschiedenis, Tilburg Huidige jaar : 1e jaar - Keuze proces voorgezet onderwijs naar vervolgonderwijs: Ik wist al erg lang van tevoren dat ik Egyptische taal&cultuur wil doen in Leiden, maar daar moet ik VWO voor doen en dat ging me niet zo goed af. Daarom ben ik maar iets gaan doen om m’n propedeuse op een snelle en leuke manier te halen: lerarenopleiding geschiedenis! - Eerste ervaringen: Het is een opleiding aan de Fontys, en alle verhalen zijn waar! Het is ongeorganiseerd en overzichtloos! Verder is het een grote leukigheid daar: leuke medestudenten, interessante colleges, curieuze leraren en volop gezelligheid! - Mee –en tegenvallers: Slecht nieuws eerst? Zoals ik al zei werkt de Fontys erg slecht, ze gaan slecht met informatie om. Neem bijvoorbeeld het stagebureau… Ik heb pas drie maanden na het begin van mijn stageperiode een plaats gekregen. Verder vind ik de kwaliteit van het eten in de kantine maar slecht: op het Sondervick maken ze tenminste fatsoenlijke broodjes die je daadwerkelijk wil eten! En dan het goede nieuws! Het is gezellige boel met leuke medestudenten en leraren die zeker wel van een grapje houden! Je maakt het zelf gezellig, en aangezien iedereen dat denkt hebben we altijd de grootste lol. - Conclusie: Ach, je kan niet je hele leven op de middelbare school zitten maar het vervolgonderwijs is zeker de moeite waard! - Toekomst (banen, verder studeren, enz): Ik ga na deze opleiding naar de Universiteit te Leiden om eindelijk Egyptische taal&cultuur te gaan doen. - Eventueel advies voor de HAVO/VWO leerlingen: Doe gewoon lekker waar je zin in hebt en pak ze tijdens de stunt!
|
||||||
Geboorte datum : 17 augustus 1986 Examenjaar Sondervick College : 2002-2003 Vervolg studie : Fontys Lerarenopleiding Nederlands, Tilburg (FLOT)
Huidige jaar
: propedeuse, 1e jaar - Keuze proces voorgezet onderwijs naar vervolgonderwijs: Toen ik in het vierde jaar van de HAVO zat ben ik me gaan oriënteren op mijn vervolgopleiding. Ik wist al dat ik het onderwijs in wilde, maar ik had nog geen keuze tussen het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs gemaakt. Op het moment dat ik een open dag van de FLOT bezocht wist ik het: ik werd leraar Nederlands. Omdat ik helemaal zeker wilde zijn van mij keuze wilde ik ook een dagje op de opleiding meemaken. Op zo’n dag loop je met eerstejaars studenten mee en je volgt de colleges die deze studenten die dag hebben. - Eerste ervaringen: De eerste dagen waren erg verrassend. Alles wat opeens nieuw: niet meer de oude vertrouwde leraren en dezelfde klasgenoten…integendeel…een andere stad, een ander gebouw, andere leraren en nieuwe klasgenoten. Dat was even wennen. Gelukkig had ik de week voor de allereerste dag introductie gehad. In deze introductieweek konden we als klas kennis met elkaar maken. De opleiding viel voor de volle 100% mee. Een HBO-opleiding is veel vrijer dan de middelbare school. Als je te laat of helemaal niet komt is dat jouw probleem, je moet zelf je verantwoordelijkheden nemen. Dit idee was nieuw voor mij maar ik was al snel aan dit idee gewend. - Mee –en tegenvallers: Afwisselende studie. Een hechte band met je klas. Betrokken docenten die verstand van zaken hebben. Samenhang tussen vakken en stages. Er heerst geen sfeer als op ’t Sondervick…de school is erg groot. - Conclusie: De FLOT Nederlands is de perfecte opleiding voor jou als je: de Nederlandse taal interessant vindt, je in het onderwijs wilt werken, je van een afwisselende opleiding houdt. - Toekomst (banen, verder studeren, enz): Na de vierjarige opleiding kun je lesgeven in: - Het VMBO - De onderbouw van HAVO / VWO - Het beroepsonderwijs (ROC) - Volwasseneneducatie
Na deze vier jaar kun je eventueel nog twee jaar doorstuderen en dan kun je lesgeven in: - De bovenbouw van HAVO / VWO - HBO - Eventueel advies voor de HAVO/VWO leerlingen: Ga open dagen en meeloopdagen bezoeken en ga zeker niet over één nacht ijs… SUCCES!
|
||||||
|
Lerarenopleiding academie beeldende vorming
Geboorte datum :13-12-1985 Examenjaar Sondervick College :2002/2003 Vervolg studie :Lerarenopleiding academie beeldende vorming, Tilburg Huidige jaar :1e jaar - Keuze proces voorgezet onderwijs naar vervolgonderwijs: Je moet goed weten wat je wilt worden of wat je graag zou willen doen. Je krijgt wel een soort van voorlichting op het middelbaar maar ik wist wel daardoor welke kant ik opwil maar over welke scholen of waar daar mag wel wat meer aandacht aan besteedt worden. - Eerste ervaringen: Best goed het viel allemaal wel mee. Maar ik was wel een van de jongste. - Mee –en tegenvallers: Het zijn langere uren voor mij in elk geval ik moet meestal van 9 tot 5 naar school. Ik heb geen tentamens maar beoordelingen dan komen de leraren kijken wat je hebt gemaakt en dan geven ze een voldoende of een onvoldoende. Verder moet je zo nu en dan een werkstuk inleveren. Verder je bepaalt zelf of je komt of niet je zit er uiteindelijk zelf mee. Je hoeft je niet meer te melden of zo. Wij hebben als klas ook ons eigen lokaal waar we in werken met bepaalde vakken meestal is het ook echt een grote zooi. - Conclusie: Het is hartstikke gezellig op mijn school maar je moet verschrikkelijk hard werken om het allemaal af te krijgen. - Toekomst (banen, verder studeren, enz): Het is een docentopleiding dus je kunt overal waar je maar wilt les geven, ook cursussen enz… ik hoop dat ik later les mag geven op een middelbare school welke richting weet ik nog niet. - Eventueel advies voor de HAVO/VWO leerlingen:
Goed rondkijken naar wat voor scholen er zijn. En iets kiezen wat je kei leuk vind.
|
||||||
Geboorte datum : 24-02-1986 Examenjaar Sondervick College : 2002/2003 Vervolg studie : Operatieassistent, Eindhoven Huidige jaar : 1e jaar - Keuze proces voorgezet onderwijs naar vervolgonderwijs: Ik las over de opleiding Operatieassistent, ben in meerdere ziekenhuizen op de OK gaan kijken en ben gaan solliciteren ( je sollicitatiebrieven moet je in december al de deur uit hebben) - Eerste ervaringen: Goede ervaringen, personeel van de OK kan ik goed mee opschieten, ik vind het heel interessant en ik heb ’t goed naar mijn zin. - Mee –en tegenvallers: In het begin was het PGO-systeem even wennen, je moet even doorhebben hoe dat werkt. Dit heb je na een paar weken al wel onder de knie. Op school heeft iedereen erg veel motivatie en hierdoor is de samenwerking erg goed. - Conclusie: Ik ben erg blij met de keuze die ik heb gemaakt om operatieassistent te worden. - Toekomst (banen, verder studeren, enz): Na mijn opleiding krijg ik meteen een contract aangeboden door het ziekenhuis. Ik ben niet verplicht om dit contract aan te gaan. - Eventueel advies voor de HAVO/VWO leerlingen: Mijn advies is om een opleiding te kiezen waar je met veel plezier en motivatie aan begint. (en afmaakt) |
||||||
|
Oriëntatiejaar Vrije Hogeschool
Geboorte datum : 05-02-1985 Examenjaar Sondervick College : 2002-2003 Vervolg studie : Oriëntatiejaar Vrije Hogeschool, Driebergen Huidige jaar : 1e jaar - Keuze proces voorgezet onderwijs naar vervolgonderwijs: Weinig tijd voor studiekeuze. In de 3e en 4e klas dacht ik aan een medische richting bijv. biomedische wetenschappen. Dat bleek niks voor mij te zijn. In de 5e en 6e klas dacht ik aan Designacademy en daarna kunstacademie in Maastricht, richting vormgeving (o.a. toneel-decor en -kostuum ontwerp) Ik ben op het laatste moment veranderd omdat ik informatie over de Vrije Hogeschool tegenkwam. - Eerste ervaringen: Het begin van het jaar was geweldig! Leuke mensen, interessante onderwerpen, mooie omgeving bij school. Alles was leuk, nieuw en interessant. - Mee –en tegenvallers: Meevallers: leuke mensen, interessante onderwerpen, leuke leraren, persoonlijke ontwikkeling, een brede kijk op dingen, kleine school, vrijheid en veel spirit! Tegenvallers: weinig computers en de 2e periode was minder actief, het zakte wat in. - Conclusie: Ik ben blij dat ik op deze school ben gekomen. Nu heb ik tenminste tijd om goed over studiekeuze na te denken en ik ontwikkel mezelf in dingen die ik interessant vind. - Toekomst (banen, verder studeren, enz): Hierna: waarschijnlijk een jaartje vrijwilligerswerk in het buitenland met Programma Jeugd (EVS), daarna een HBO creatieve therapie, kunstzinnige therapie of sociale pedagogie. - Eventueel advies voor de HAVO/VWO leerlingen: Als je wilt weten of een bepaalde school iets voor je is: ga er naar toe, proef de sfeer en praat met studenten. Verlies je dromen niet uit het oog! Durf te twijfelen en maak keuzes waar je achter staat.
|
||||||
Geboorte datum : 1985 Examenjaar Sondervick College : 2002/2003 Vervolg studie : Pabo, Eindhoven Huidige jaar : 1e jaar - Keuze proces voorgezet onderwijs naar vervolgonderwijs: Vanaf het begin wist ik al dat ik naar de Pabo wilde gaan, ik heb gekozen om aan de Pabo in Eindhoven te gaan studeren. Helmond stond wel beter aangeschreven, maar Eindhoven leek me makkelijker in verband met reisafstanden en dergelijke. - Eerste ervaringen: Mijn eerste ervaringen op de Pabo zijn heel leuk. We gingen op een introductiekamp dat in het teken stond van sporten met een verhaal erom heen. De leerlingen die alles hadden georganiseerd hadden alles om een thema toveren gezet, alle spelletjes hadden te maken met het bevrijden van de prinses en dergelijke, heel leuk bedacht! De mensen zijn ook allemaal heel aardig, het is nu veel volwassener dan op het voortgezet onderwijs. - Conclusie: Uiteindelijk heb ik er geen spijt van dat ik naar Pabo Eindhoven ben gegaan, het bevalt heel goed! De school is heel leuk en de klasgenoten nog leuker. Het leren is me wel heel erg meegevallen, ik had echt verwacht dat het veel meer zou zijn. Mijn conclusie houdt zeker wel in dat het heel leuk is om naar een nieuwe school te gaan en zoveel nieuwe mensen te ontmoeten. - Eventueel advies voor de HAVO/VWO leerlingen: Zorg alleen wel dat je gewoon een opleiding kiest die echt iets voor jou is, anders is het zo zonde van je tijd. Er zijn er bij ons ook al heel veel afgevallen omdat ze gewoon de verkeerde opleiding hebben gekozen. Ga dus iets doen wat je zelf heel leuk lijkt en waar je later echt in verder wil!
|
||||||
Geboorte datum : 2 April 1985 Examenjaar Sondervick College : 2002/2003 Vervolg studie : Plattelandsvernieuwing, Den Bosch Huidige jaar : 1e jaar - Keuze proces voorgezet onderwijs naar vervolgonderwijs: Slechte keuze, na 1 blok overgestapt van plattelandsvernieuwing naar bedrijfskunde wel op de dezelfde school. - Eerste ervaringen: Mooie school. Gezellig gebouw. Verhouding tussen leraren en studenten heel goed. - Mee –en tegenvallers: Opleiding viel tegen. Overgestapt naar Bedrijfskunde en dat bevalt nu goed. Alleen ik ben dus in het tweede blok begonnen en ik had meteen een achterstand. Ik probeer dus 28 studiepunten te halen om naar het volgende jaar te gaan. - Conclusie: Nieuwe school bevalt me goed - Toekomst (banen, verder studeren, enz): Ik weet nog niet wat ik wil later, waarschijnlijk iets in de abribusiness, agrarische bedrijfskunde. - Eventueel advies voor de HAVO/VWO leerlingen: Ga voornamelijk voor je eerste keuze, als je twijfelt tussen twee opleidingen.
|
||||||
Geboorte datum : 01-10-1985 Examenjaar Sondervick College : 2002-2003 Vervolg studie : Verloskunde, Kerkrade
Huidige jaar
: 1e jaar Andere opleidingsplaatsen: Amsterdam, Rotterdam, Groningen
- Keuze proces voorgezet onderwijs naar vervolgonderwijs:
- Eerste ervaringen:
- Mee –en tegenvallers:
- Conclusie:
- Toekomst (banen, verder studeren, enz):
- Eventueel advies voor de HAVO/VWO leerlingen:
|
||||||
Geboorte datum : 21-12-1984 Examenjaar Sondervick College : 2002/2003 Vervolg studie : HBO-V, Eindhoven Huidige jaar : 2e jaar
- Keuze proces voorgezet onderwijs naar vervolgonderwijs:
- Eerste ervaringen:
- Mee –en tegenvallers:
- Conclusie:
- Toekomst (banen, verder studeren, enz):
|
Deze website is voor het laatst bijgewerkt op 04/16/04
